Cette année 2017 a bien commencé avec les premières animations au lycée Pierre Mendès France avec 2 professeurs de physique-chimie très mobilisés et leurs classes de 2nde.
Le lycée Perier, labellisé E3D, s’est lancé dans le projet avec une enseignante de S.V.T. très engagée sur les questions de développement durable et sa classe de 2nde. Au programme de ces animations : mots clés, jeux de rôle, travaux de groupe...
Par ailleurs, le lycée Marcel Pagnol nous a ouvert ses portes avec une première classe de seconde générale et son enseignante de S.V.T. : le travail de sensibilisation, en demi-groupe, s’est révélé très concluant auprès de ces jeunes. Ils ont beaucoup appris sur la pollution de l'air par des méthodes interactives et ludiques comme les jeux de rôle.
Les travaux menés en 2015/2016
Le lycée Marie Curie
Les élèves de la classe de Mise à Niveau en Arts Appliqués et leurs professeurs d’arts appliqués ont été nos premiers partenaires en 2015/2016. Ensemble, nous avons travaillé sur la partie graphique du projet pour le faire évoluer à l’image des lycéens. Les étudiants ont dessiné des propositions de logos et de personnages, ils ont imaginé une adaptation de contenu des diapositives et de mise en page.
Pour valoriser ce travail créatif, une conférence de presse a été organisée au lycée Marie Curie le 03 mars 2016, suite à laquelle :
- un article est paru dans La Marseillaise du 07 mars 2016
- une vidéo a été créée : « Les Lycéens parlent de la pollution de l’air ».
Le lycée Pierre Mendès France
Des élèves de 2nde du lycée, ainsi que leur professeur de physique-chimie sont venus visiter la station de mesure de la qualité de l’air d’Air PACA, à Martigues, le 30 mars 2016.
Cette visite visant à faire découvrir aux lycéens les instruments et les techniques de surveillances de la qualité de l’air a donné lieu à un article paru dans la revue Reflets en mai 2016, ainsi qu'à une vidéo : « Les lycéens parlent de la pollution de l’air – visite d’Air PACA ».
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