Chronique
30 septembre 2016
Outils de surveillance et information

Cent mille élèves sensibilisés à la qualité de l’air… et bientôt beaucoup plus

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Le module d’animation L’Air et Moi doit son succès à ses facultés d’adaptation aux territoires et aux publics. Les infirmiers scolaires, avec le Rectorat, en multiplieront les effets en région. Mais déjà l’initiative irrigue des écoles en Italie, demain dans plusieurs autres pays européens.

Cent mille élèves, essentiellement Provençaux, ont, depuis 2009, été informés de ce qu’était l’air, et pourquoi sa qualité avait besoin d’être améliorée. Un élément aussi invisible qu’indispensable à la vie méritait bien une telle audience.

« C’est un module adaptable à toutes les situations, qui permet cette information, prélude à une discussion avec les enfants » précise Marie Anne Le Meur. Ingénieure d’Etudes à Air PACA, la jeune femme est chargée de la sensibilisation des publics, et promet ce support d’animation, L’Air et Moi, à un bel avenir.

L’Air et Moi se présente sous la forme d’un diaporama adaptable. Il enseigne sous une forme ludique ce qu’est l’air, pourquoi et comment il est indispensable à la vie, à quelles dégradations il est soumis, quelles sont les conditions de sa préservation. Un animateur permet aux élèves de questionner, de discuter. Au final, devinez quoi ? Ce sont les enfants qui feront l’éducation des parents, le soir venu. Ben oui papa, tu fumeras moins, ou alors sur le balcon ; ben non votre produit nettoyant au benzène n’est pas top ; eeeet oui ! Désolé, mais laisser tourner le moteur pour rien, c’est nul pour nos poumons…

Les infirmiers scolaires formés à informer

« Mais il faut démultiplier les effets de ce module d’animation » projette Marie Anne Le Meur. « En 2015, nous avons élargi le champ des élèves concernés ; et grâce au partenariat avec le Rectorat et les infirmiers scolaires, nous ferons connaître la problématique dans les lycées ». L’Air et Moi était connu dans le premier cycle, désormais les infirmiers des lycées l’ont approuvé : 70 dans le Vaucluse et 130 dans les Bouches-du-Rhône, ont participé l’an passé à une formation. Demain ce sont eux qui en parleront à des milliers de lycéens provençaux.

Les lycées sont effectivement un public clef pour le déploiement de l’opération de sensibilisation et la Région PACA soutient la création d’un module L’Air et Moi Lycée dans notre région. Dix lycées pilotes construiront, avec leurs enseignants et Air PACA, un module de formation-animation adapté à l’âge et à la situation des lycéens Provençaux et Alpins.

« Nous avons en projet un guide d’animation adapté aux lycées, et notre premier essai, en 2016, au Lycée marseillais Marie Curie, a été probant. On y va ! » s’enthousiasme l’ingénieure.

Tout savoir sur sa qualité, une idée dans l’air

C’est d’ailleurs hors des frontières que L’Air et Moi connaîtra aussi de prochains développements. Air PACA a participé à la Med COP 22 à Tanger, en juillet, où l’association agréée de la surveillance de la qualité de l’air a animé un atelier. L’un des objectifs de cette rencontre était de déployer le module d’animation autour de la Méditerranée. « Une des qualités génériques de L’Air et Moi, c’est que ses utilisateurs peuvent s’en emparer et l’adapter », justement, souligne Marie Anne Le Meur. C’est ainsi que l’avait voulu l’association, qui avait créé ce module en 2009.

Déjà, le module a été adapté par des agences de surveillance de la qualité de l’air italiennes, depuis qu’Air PACA a mené un projet européen, SH’AIR, en 2015. « Nous pensons maintenant, via un nouvel appel à projets de l’Union Européenne, déployer L’Air et Moi en Europe. » Et pourquoi pas au Maghreb, c’est en cours.

En attendant, Air PACA travaille à une cartographie dynamique des animations réalisées en Provence. « Nous souhaitons mieux savoir combien d’élèves sont sensibilisés à la qualité de l’air, et où sur le territoire. » Car, si Air PACA met en œuvre une politique de sensibilisation, il confie en pratique celle-ci à des associations locales expérimentées en pédagogie, et souhaite en observer les résultats. Ainsi dans le Vaucluse et les Alpes provençales, la Maison de la Météo et du Climat pose ses projecteurs dans les écoles. D’autres associations relais feront de même.